国家、省《“十四五”特殊教育发展提升行动方案》中都明确提出明确提出要进一步提升特殊教育水平，推进送教上门工作，将不能到校就读需要专业人员护理的适龄残疾儿童纳入学籍管理，提供规范、有效的送教服务。 为贯彻落实文件精神，切实保障适龄重度残疾儿童享有平等接受教育的权利，结合我校“医教结合”突出优势，我校于2022年12月10日起为不能入校就读或康复的重度残疾儿童开展“送教送康上门”工作，让更多的重度残疾儿童享有受教育的权利。

为了让重度残疾儿童更好地接受康复教育，我校在送教活动开展前夕召开专题会议，就送教上门工作进行了专项部署，对党员及骨干教师进行思想动员，成立送教工作领导小组，制定了《丽江民族特殊教育学校“送教送康上门”工作实施计划》及《丽江民族特殊教育学校“送教送康上门”工作实施细则》。

12月10日早上，带着学校领导的嘱托，由教导处主任杨文渊老师带领党员教师和秋芬、康复治疗师肖婕驱车往返250余里到玉龙县仁义村14组及九河乡新海邑组为两名特殊儿童进行送教送康上门服务。针对两名特殊儿童家长的需求结合实际情况，送教过程中对两名特殊儿童开展了认知课程、舌操训练、言语训练及美工课辅导，并对残疾儿童家长进行心理辅导及家庭康复的具体、实用的理论指导。本次送教上门，老师们还为孩子们带去了学校准备的羽绒服、鞋子、牛奶等慰问品，让他们深切感受到了来自学校的关怀与温。

本次“送教送康上门”活动，让特殊儿童的家庭真切感受到了社会对他们的关注与关怀，让孩子更加乐观、自信地面对生活，得到了特殊儿童家长的高度认可。“送教送康上门”是一项长期的特殊教育工作，为了让重度残疾儿童更好地接受到康复教育，我校将持续开展“送教送康上门”工作。

学校自成立以来，本着“创一流民生公益事业，为政府分忧、为家庭减负”的办学理念，以“为生命增添色彩，用大爱托起希望”为使命，在云南省率先开展“医教结合”办学模式，未来我校将继续积极探索和积累重度适龄残疾儿童少年居家接受教育康复的工作经验，为推动丽江市特殊儿童教育事业的发展贡献一份力量。