为进一步强化校园安全管理，筑牢全校师生安全防护防线，切实提升特殊教育学生防震、消防应急处置能力与自我保护意识，9月8日，我校组织开展2026年秋季学期防震、消防综合安全疏散演练活动。

本次演练严格对照上级安全工作相关文件要求，结合特殊学生身心实际情况，科学制定演练实施方案，明确演练时间、内容、岗位职责与疏散流程，把避震避险、火场逃生、有序疏散等实操训练落到实处，全力保障演练安全、有序开展。

上午10时，防震应急演练正式拉开帷幕。随着预警哨声响起，各班教师第一时间组织同学们迅速就近躲避到课桌下方，指导大家用书本、书包护住头部，蜷缩身体做好室内避震防护。一分钟后，解除警报哨声响起，疏散指令下达，老师们立刻引导学生按照预定疏散路线撤离教室。到达操场安全集结区域后迅速清点本班学生人数，及时向现场指挥汇报人员情况，完成地震避险全流程实操训练，让同学们切身体验地震应急避险的正确方式。

11时，消防应急疏散演练进行。警报信号响起，各班班主任与康复师迅速安抚学生情绪，指导学生拿湿毛巾、袖子捂住口鼻，保持弯腰低姿的逃生姿态。按照预先规划路线撤离，针对行动不便的特殊学生教师全程陪护，全体师生在规定时间内全部安全抵达操场集合点，各班清点上报人数，完整模拟火灾发生后的紧急疏散全过程，强化火场逃生实操技能。

演练结束后，苏平副校长对本次综合应急演练做全面复盘总结，指出演练当中存在的细节不足，面向全体师生重申防震、消防安全核心常识以及突发险情下的处置要点。后续各班开展班级内部复盘，班主任、康复师做好学生心理安抚，巩固应急避险知识。

此次演练，把安全知识转化为实操本领，进一步提升了师生防灾避险、自救互救的实战能力。今后，我校将常态化开展各类安全演练，持续抓实校园安全教育，为全体师生构筑平安、和谐、稳定的校园环境。